Sổ tay Phân tích văn bản

01Vì sao có thẻ này

Ngày 22/10/2026, em chạy thử một đề cương thật trong kho Đề cương, dài 3.119 chữ, cho lớp bậc A2. Máy trả về: độ phủ 90,7%. Con số nghe thì cao, nhưng nghĩa là cứ mười chữ thì có một chữ các em chưa học.

Thầy cô cứ thử tính tay. Bài đọc 400 chữ mà phủ 90% thì có 40 chữ lạ, gần như dòng nào cũng vướng một chữ. Laufer (1989, Đại học Haifa) đặt mốc 95% để người đọc hiểu được khi có người giúp; Hu và Nation (2000, Victoria University of Wellington) đặt mốc 98% để tự đọc hiểu. Ở 90%, các em không đọc mà là đoán, và đoán sai thì cũng không ai biết, kể cả các em!?

Trước đây muốn biết bài khó tới đâu thì chỉ có cách đọc từng chữ rồi dựa vào cảm giác. Thẻ này làm việc ấy trong vài giây, theo đúng cây từ mà trung tâm đang dạy, và chỉ thẳng ra những từ cần dạy trước để bài chạm 95%.

Một lõi, hai nơi dùng

Thẻ trên CMS và lệnh node phan_tich.mjs trên máy dùng chung một lõi tính. Cùng một bài, cùng một kho thì hai nơi ra cùng một con số, và cổng kiem_phan_tich.mjs so hai bên từng lượt chữ trước mỗi lần đưa lên.

02Dán bài, chọn bậc

Từ trang chủ CMS, bấm ô 📖 Phân tích văn bản. Đăng nhập bằng tài khoản nhân sự như các thẻ khác.

Màn nhập của thẻ Phân tích văn bản: ô lớn bên trái đã dán bài đọc Saving the Coral Reefs, bên phải là ô chọn bậc của lớp đang để A2, dòng Mở tệp .txt, nút Phân tích màu mận, ba dòng giới thiệu kết quả và dòng thông tin kho bậc từ ở dưới cùng — 1Ô dán bài. Dán thẳng từ Word hay PDF được, xuống dòng giữ nguyên. Dấu gạch chân của đề cương (⟦chữ⟧) được bỏ trước khi chấm.

2Bậc của lớp, từ Pre-A1 tới C1. Máy nhớ bậc anh chị chọn lần trước trên máy này.

3Mở tệp .txt… nếu bài nằm sẵn trong tệp chữ (tối đa 400 KB).

4Bấm **Phân tích**. Bài dài vài nghìn chữ mất vài giây.

5Dòng kho: vân tay kho bậc từ (`477b2c98dbbe`), số từ, số cụm, ngày nạp. Hai người so số liệu với nhau thì so vân tay trước.

Văn bản không được lưu

Bài dán vào chỉ được tách từ ngay trên trình duyệt. Thứ duy nhất gửi lên máy chủ là danh sách những chữ có trong bài, để tra bậc. Đóng trang là mất, nên muốn giữ thì tải CSV hoặc in.

03Đọc kết luận

Khối kết luận: câu Còn khó với lớp A2, mới 93,1% lượt chữ ở bậc A2 trở xuống; dòng Dạy trước 2 từ gặp nhiều nhất là bài lên 95%, lên 98% thì cần 7 từ; hàng số: phủ ở bậc lớp 93,1% to nhất, đạt 95% ở bậc B1, đạt 98% ở bậc B2, 11 từ vượt bậc, 7 cụm từ, 253 chữ; dòng Đã loại khỏi hồ sơ — 1Câu kết luận, ba mức: **vừa sức** (từ 98%), **đọc được nếu có hỗ trợ** (95–98%), **còn khó** (dưới 95%).

2Số từ **ít nhất** phải dạy trước để bài chạm 95%, kèm số cho 98%. Máy lấy từ gặp nhiều nhất trước, vì dạy một từ lặp năm lần lời hơn dạy năm từ gặp một lần.

3Phủ ở bậc lớp: phần trăm lượt chữ ở bậc của lớp trở xuống. Đây là con số chính.

4Bài cần tới bậc nào thì đạt 95% và 98%. Hai số này không phụ thuộc bậc lớp anh chị chọn.

5Đã loại khỏi hồ sơ: tên riêng, con số, mảnh chữ Việt máy không đếm. Thấy một chữ thường nằm ở đây thì máy đã nhận nhầm, báo lại cho người quản trị.

Trong ảnh: bài mẫu cho lớp A2 phủ 93,1%, thiếu 1,9% để chạm 95%, và chỉ cần dạy trước hai từ. Bài này để nguyên giao lớp A2 cũng được, miễn là dạy trước hai từ ấy.

04Hồ sơ bậc

Bảng hồ sơ bậc: mỗi hàng một bậc từ Pre-A1 tới C2 và ngoài danh sách, mỗi bậc một màu riêng (xanh lá, xanh ngọc, xanh dương, vàng, cam, đỏ), thanh dài theo tỷ phần, cột Lượt, Từ, Cộng dồn; hàng A2 được khoanh và có nhãn bậc lớp — Hàng có nhãn **bậc lớp** (khoanh trong ảnh) là bậc anh chị chọn. Cột **Lượt** đếm mọi lần chữ xuất hiện; cột Từ đếm số từ khác nhau; cột **Cộng dồn** là độ phủ nếu lớp ở đúng bậc ấy. **Mỗi bậc một màu cố định**: Pre-A1, A1 xanh lá, A2 xanh ngọc, B1 xanh dương, B2 vàng, C1 cam, C2 đỏ, ngoài danh sách xám. Đoạn văn ở mục sau tô đúng những màu ấy, nên B2 ở đâu cũng là vàng.

05Đoạn văn tô màu, thẻ từ

Đoạn văn tô màu: chú giải B1, B2, C1, C2, ngoài danh sách, mỗi bậc một màu; ba nút bật tắt; đoạn văn với chữ bleaching được khoanh viền đậm; bên phải là thẻ từ bleach bậc C1, nghĩa thuốc tẩy, khung cam báo trong bài chữ này là động từ mà kho chỉ có mục danh từ, và các dòng Trong bài, Gặp, Bậc lấy từ, Mã kho, Nguồn — 1Chú giải màu: chỉ hiện các bậc cao hơn lớp, cùng màu với hồ sơ bậc. Chữ để trơn là chữ ở bậc lớp trở xuống.

2Ba nút bật tắt: tô màu, gạch chân chữ nằm trong cụm, đánh dấu tên riêng (gạch chấm).

3Bấm một chữ trong đoạn văn (chữ đang chọn có viền đậm) thì thẻ từ bên phải hiện mục của nó trong kho: bậc, phiên âm, nghĩa, câu ví dụ.

4Khung cam là cờ **lệch từ loại**: trong bài «bleaching» là động từ (tẩy trắng), mà kho chỉ có «bleach» danh từ (thuốc tẩy). Nghĩa trong kho không phải nghĩa trong bài.

5Bậc lấy từ cho biết máy tìm ra mục này ở tầng nào (xem mục 09). «Nghĩa máy, chưa soát» là nghĩa máy dịch, chưa ai duyệt. Từ đã có thầy cô gõ nghĩa thì thẻ hiện thêm khối «Nghĩa thầy cô đề xuất».

Trên điện thoại, thẻ từ trồi lên từ đáy màn hình; bấm × để đóng.

Màn điện thoại: đoạn văn ở trên, thẻ từ nursery bậc C1 nghĩa nhà trẻ trồi lên từ đáy màn hình với nút đóng ở góc phải — Ảnh này cũng là một giới hạn đáng nhớ: «underwater nurseries» trong bài là vườn ươm san hô, mà kho ghi «nhà trẻ». Cùng là danh từ, nên cờ lệch từ loại không bắt được. Chỗ này chỉ người đọc mới thấy.

06Từ nên dạy trước, tờ in

Bảng Từ vượt bậc A2 gồm 11 từ, mỗi dòng có ô chọn, từ kèm phiên âm, bậc, từ loại, nghĩa, số lần, câu trong bài và câu ví dụ của kho; dòng damage có nhãn lệch từ loại và nút Gõ nghĩa trong bài; dòng set có nghĩa đề xuất dựng, lập (set up) của bạn, chờ duyệt, và nút Sửa nghĩa của bạn; dưới bảng là nút In tờ từ vựng, Tải CSV, Chép mã KN, Tạo bộ thời vụ, Chọn hết, Bỏ chọn, ô In để trống nghĩa của từ lệch từ loại — 1Ô chọn. Máy chọn sẵn đúng số từ ở dòng kết luận; anh chị bỏ hay thêm tuỳ ý. Bảng xếp theo số lần gặp.

2Phiên âm (giọng Anh) ngay dưới mỗi từ.

3Từ **lệch từ loại** hoặc **kho chưa có nghĩa** thì có nút **✎ Gõ nghĩa trong bài** (xem bên dưới).

4Nghĩa đã gõ hiện ngay dưới nghĩa của kho, ghi rõ của ai và «chờ duyệt». Bấm **✎ Sửa nghĩa của bạn** để sửa; xoá trắng rồi Lưu là rút lại.

5Câu ví dụ của kho đặt cạnh **câu trong bài** để so. Dòng «set»: trong bài là «set up protected areas» (dựng, lập), còn câu của kho là «set the tray down» (đặt). Nhìn hai câu là biết nghĩa kho có dùng được không.

6In tờ từ vựng: một tờ A4 theo khuôn in chung, gồm từ và cụm đã chọn. Ô «In để trống nghĩa của từ lệch từ loại» bật sẵn. Nút **Tạo bộ thời vụ…** trên cùng thanh đẩy các mục đã chọn thành bộ trong app Học từ (mục 08).

Gõ nghĩa trong bài

Mọi từ có trong cây từ đều đã có nghĩa Việt. «Chưa có nghĩa» chỉ rơi vào từ C2 chỉ có trong Octanove, từ ngoài danh sách, và từ lệch từ loại (nghĩa kho là của từ loại khác). Với những từ ấy, bấm ✎ Gõ nghĩa trong bài, gõ nghĩa đúng với câu trong bài, bấm Lưu (hoặc Enter).

Nghĩa vừa gõ đi thẳng vào tờ in và tệp CSV của bài đang làm.
Người sau mở một bài có từ ấy sẽ thấy đề xuất của anh chị, ghi tên người gõ.
Mỗi tuần người quản trị kéo danh sách từ thiếu nghĩa, máy soạn thêm một nghĩa đặt cạnh, rồi anh Thắng duyệt từ nào vào cây. Từ gặp nhiều lần được xem trước.

Máy chỉ ghi lại chữ, không ghi bài

Mỗi lần phân tích, máy chủ ghi những từ thiếu nghĩa và số lần gặp, để biết từ nào cần bổ sung trước. Câu chữ của bài không được lưu, nên nghĩa anh chị gõ (đã nhìn câu trong bài) đáng giá hơn nghĩa máy soạn (không thấy câu nào).

Tờ in A4: đầu tờ Từ vựng cần biết trước khi đọc, Saving the Coral Reefs, lớp bậc A2; bảng Từ, Loại, Nghĩa, Ví dụ gồm damage và bleach để trống nghĩa, set in nghĩa dựng, lập (set up), underwater, outpace in nghĩa vượt lên trước; phần Cụm từ gồm cool down, coral reef, turn white; dòng nguồn Longman ở cuối — Tờ in thật, chụp từ bản PDF. «damage» và «bleach» lệch từ loại mà chưa ai gõ nghĩa, nên để trống. «set» in nghĩa vừa gõ; «outpace» (kho không có) in nghĩa một đồng nghiệp đã đề xuất. Có câu trích Longman thì cuối tờ ghi nguồn.

Tải CSV: các từ đã chọn, kèm phiên âm, bậc, nghĩa, nghĩa đề xuất, câu trong bài, mã kho, cờ lệch từ loại. Không kèm câu ví dụ Longman: luật dữ liệu Longman không cho xuất hàng loạt.
Chép mã KN: mã kho của các từ đã chọn, để dựng bộ Học từ. Từ lệch từ loại bị bỏ ra, vì dựng bộ từ một nghĩa sai là dạy sai cả tháng.

07Cụm từ

Bảng Cụm từ gặp trong bài: mỗi dòng có ô chọn, cụm kèm phiên âm, bậc, loại, độ chắc ghi chắc hoặc cần xem lại, nghĩa, số lần, câu trong bài và câu ví dụ của kho; bốn cụm vượt bậc A2 được chọn sẵn; dưới bảng là thanh nút In tờ từ vựng, Tải CSV, Chép mã KN, Tạo bộ thời vụ, Chọn hết, Bỏ chọn — 1Ô chọn. Máy chọn sẵn cụm **chắc** mà vượt bậc lớp; cụm nào cũng tự chọn thêm được.

2Cụm **cần xem lại**: động từ đi với giới từ, có thể chỉ tình cờ đứng cạnh nhau. Không bao giờ được chọn sẵn; anh chị đọc câu trong bài rồi mới chọn.

3Câu ví dụ của kho, đặt cạnh câu trong bài như ở bảng từ.

4Thanh nút riêng của bảng cụm: **Tải CSV** và **Chép mã KN** chỉ lấy các cụm đã chọn, để dựng danh sách cụm cần học cho học sinh. **In tờ từ vựng** và **Tạo bộ thời vụ…** thì lấy chung cả từ lẫn cụm đã chọn.

Cụm «chắc» vẫn có thể sai nghĩa

Trong bài mẫu, «the rivers carry them out to sea» nghĩa là sông cuốn chúng ra biển, nhưng máy khớp thành «carry out» (tiến hành), vì về chữ thì đúng khuôn tiểu từ tách rời. Bỏ chọn cụm ấy trước khi in. Hôm 22/10, trước khi siết luật, máy còn khớp «cheat on exams» thành «cheat on sb», nghĩa là ngoại tình :)

08Bộ từ thời vụ

Đề cương thi giữa kỳ về tay, lớp còn hai tuần. Thay vì tự gõ danh sách từ cho từng em, anh chị chọn từ ngay trên thẻ này rồi đẩy thẳng thành một bộ trong app Học từ của các em, kèm ngày thi của từng em.

Bấm Tạo bộ thời vụ… ở thanh nút dưới bảng từ (hoặc bảng cụm). Bộ gồm mọi từ và cụm đang chọn ở cả hai bảng, tối đa 140 mục.

Hộp Tạo bộ từ thời vụ: ô tên bộ Ôn thi · Saving the coral reefs, ô chọn lớp, dòng Bộ gồm 9 từ và 4 cụm, bỏ 2 từ chưa có nghĩa đúng bài là damage và bleach; bảng em với ngày thi, Em Một có ngày thi lấy từ Đề cương, Em Hai chưa có tài khoản đăng nhập; ô Đóng băng điểm trong đợt đã tick; nút Tạo và giao — 1Tên bộ, máy điền sẵn «Ôn thi · tên bài». Các em thấy đúng tên này trong app.

2Lớp: chỉ hiện lớp anh chị phụ trách (coach, giáo viên). Admin và trưởng chuyên môn thấy mọi lớp.

3Từ **lệch từ loại** hoặc **chưa có nghĩa** mà chưa ai gõ nghĩa trong bài thì **không vào bộ**: dựng bộ từ một nghĩa sai là dạy sai cả tháng. Gõ nghĩa ở bảng từ rồi mở lại hộp này.

4Ngày thi của từng em, tự điền từ bản đề cương em đang làm trong thẻ Đề cương (ngày thi gần nhất còn tới). Sửa được từng em; ô «Ngày thi chung» điền cho những ô còn trống.

5Ghi chú: em **chưa có tài khoản đăng nhập** thì không tick sẵn, vì có giao em cũng chưa học được; «app sẽ tự mở trong đợt» là lớp đang học Memrise, chưa bật app.

6Đóng băng điểm trong đợt (bật sẵn): ngày trong đợt giữ chuỗi mà không tốn sao, và ô chấm ngày trên trang đo thử ghi Phép. Memrise không bị đụng tới.

7Tạo và giao. Máy báo số mục, số em, và mục nào bị bỏ vì sao.

Các em thấy gì

Từ hôm nay tới ngày thi của em, Học từ mới lấy bộ thời vụ trước mọi lộ trình. Số từ mới mỗi phiên máy tự tính để học hết bộ trước ngày thi (từ 5 tới 20 từ).
Học hết bộ trước ngày thi thì em tự quay về bộ hằng ngày.
Qua ngày thi, bộ biến khỏi danh sách và không phát từ mới nữa; từ đã học vẫn nằm trong lịch ôn để nhớ lâu.
Lớp chưa bật app (đang học Memrise) thì app tự mở cho em trong đợt, rồi tự đóng sau ngày thi.

Thẻ xem từ mới trong app Học từ trên điện thoại: chữ depict, nghĩa miêu tả, khắc họa, phiên âm dɪˈpɪkt, nhãn động từ và C1, câu ví dụ a book depicting life in pre-revolutionary Russia, nút loa Nghe, dòng Tiếng: Longman Dictionary of Contemporary English, nút Tiếp — 1Từ, nghĩa, phiên âm, từ loại, bậc, câu ví dụ lấy từ kho của thẻ này. Nghĩa anh chị gõ trong bài thì thay nghĩa kho, và câu ví dụ của nghĩa kho bị bỏ đi cho khỏi lệch nghĩa.

2🔊 Nghe: từ đơn có tiếng Longman giọng Anh do người đọc. Một máy tính của trung tâm chạy nền, 15 phút một lần đưa tiếng của từ trong bộ thời vụ lên, nên bộ vừa tạo thì khoảng 15 phút đầu app đọc bằng giọng máy của điện thoại. Cụm như «high school» thì Longman không có tiếng đầu mục, app luôn đọc bằng giọng máy.

3Dòng **ghi nguồn**: luật dùng Longman của trung tâm là dùng nội bộ, từng phần, có ghi nguồn. Tiếng nằm ở ngăn riêng, chỉ tài khoản của trung tâm nghe được.

4Tiếp ›: qua thẻ kế. Bộ toàn từ mới thì em xem lần lượt các thẻ của phiên (5 từ) rồi mới tới câu hỏi, giống bộ hằng ngày; phím cách bấm đúng nút này.

Ảnh chụp app thật chạy trên máy, dùng năm từ của bộ thử; không có học sinh nào trong ảnh.

Theo dõi, dời ngày thi, gỡ em

Trang 🌸 Học từ → thẻ Theo lớp → chọn lớp. Mỗi bộ thời vụ của lớp là một khối riêng.

Khối Bộ thời vụ ở trang Học từ: tiêu đề Ôn thi · Saving the coral reefs, 13 mục, 5 từ mới mỗi phiên, đóng băng điểm trong đợt; bảng ba em với ngày thi sửa được, nút Lưu, số ngày còn, đã gặp 8 trên 13, đã trồng 3, nút Gỡ; Em Ba ghi đã qua ngày thi — Số liệu ví dụ. **Đã gặp** là số từ em đã học ít nhất một lượt; **Đã trồng** là số từ đã qua đủ sáu lượt học và vào lịch ôn. Đổi ngày ở ô **Ngày thi** rồi bấm **Lưu** để dời; ngày Phép của đóng băng tự dời theo. Gỡ thì em thôi nhận từ mới của bộ, từ đã học vẫn được ôn.

Một từ, hai sổ ôn

Bộ thời vụ là một bộ riêng trong app. Từ «damage» học ở bộ thời vụ và «damage» trên thang từ vựng sau này hiện là hai thẻ riêng. Khi em lên tới bộ có từ ấy, bài kiểm vượt giúp em qua nhanh. Gộp hai sổ làm một là việc để dành, làm cùng đợt nạp thang cây vào app.

09Máy chấm thế nào

Khung bảy bước học theo trang «Phương pháp» của EC Text Profiler; chuẩn bậc thì là của mình. Không dùng AI. Cùng bài, cùng kho thì luôn ra cùng một kết quả.

Chuẩn hoá chữ. Đưa về một bảng mã, đổi dấu nháy cong thành nháy thẳng, bỏ ký tự vô hình, tách hai chữ ở hai bên gạch ngang dài.
Tách câu, tách từ bằng wink-nlp (mã nguồn mở, giấy phép MIT). Sau dấu ba chấm, có dấu cách rồi chữ viết hoa thì tính là hết câu. «Câu» nào dài quá 120 chữ thì máy cảnh báo, vì văn bản có thể đang thiếu dấu chấm.
Đơn vị đếm. Số chữ thì dạng rút gọn tính một chữ (don't, we'll). Hồ sơ từ vựng thì tách ra và quy về gốc: «I'm» thành I + be, «'ll» thành will. Đuôi sở hữu («John's») thì bỏ. Từ có gạch nối tách thành từng phần (well-known thành well + known).
Loại khỏi hồ sơ: tên riêng, con số, chữ cái phương án A/B/C/D, chuỗi đáp án sắp xếp («a-c-b»), chữ tiếng Việt lẫn trong đề (kể cả mảnh chữ bị cắt khỏi chữ có dấu, như «bi» trong «biển»). Bộ gắn từ loại hay gọi nhầm chữ viết hoa là tên riêng. Vì vậy chữ có trong cây từ vẫn được tính là từ thường khi nó nằm ở một trong các chỗ sau: đầu câu, đầu dòng (kể cả sau «D.»), trong tiêu đề, trong đầu mục trước dấu hai chấm, hoặc viết IN HOA. Trên đề cương thử, số «tên riêng» từ 412 xuống còn 25, và cả 25 đều là tên thật.
Đưa về gốc, tra cây từ. Mỗi chữ ghi rõ tìm ra ở tầng nào (bảng dưới). Danh từ số nhiều thường (-s, -es, -ies) là cùng một từ; số nhiều bất quy tắc (children) và danh sách giữ riêng (glasses, news…) là từ riêng.
Dò cụm trong hơn 12 nghìn cụm của cây, theo luật chặt: không cho chen chữ tuỳ tiện; «sb» chỉ khớp người; «sth» chỉ khớp một cụm danh từ ngắn; mảnh câu kiểu «I am», «If it» thì bỏ.
Tính chỉ số: hồ sơ bậc, độ phủ cộng dồn, bậc ở 95% và 98%, phủ ở bậc lớp, từ vượt bậc, MTLD, số từ ít nhất phải dạy trước.

Tầng	Thẻ từ ghi	Nghĩa là
1	có trong cây từ	Dạng gốc (went → go) hoặc đúng mặt chữ có trong cây. Phần lớn chữ dừng ở đây.
2	cắt đuôi ra từ có trong cây	Cắt -s, -ed, -ing… mới tìm thấy. Đáng tin, nhưng nên liếc.
3	bậc theo Octanove	Cây không có, Octanove có. Có bậc (thường C1–C2), chưa có nghĩa.
4	bậc ƯỚC theo từ gốc	Bỏ -ly, -ness, -ance, -ery, -ably… để tìm từ gốc (reliance → rely, mastery → master) rồi lấy bậc của từ gốc. Bảng ghi «reliance ← rely», nghĩa ghi «(nghĩa của rely)». Bậc chỉ là ước, nên xem lại.
5	không có trong cây lẫn Octanove	«Ngoài danh sách»: từ hiếm, lỗi chính tả, hoặc tên riêng bị nhận nhầm.

Cờ lệch từ loại

Cây từ của mình giữ một mục cho mỗi chữ: đo ngày 22/10 có 11.891 khoá, không khoá nào có hai dòng. EC Text Profiler tra được bậc theo từng từ loại vì danh sách CEFR-J tách sẵn; cây của mình thì chưa. Nên khi chữ trong bài mang từ loại khác mục duy nhất của kho, máy không đoán nghĩa mà cắm cờ để người xem lại.

Máy không xét cặp danh từ / tính từ với trạng từ (today, most), vì nghĩa vẫn vậy. Trên đề cương thử có 35 từ bị cắm cờ. Khoảng một nửa là lệch nghĩa thật (show là buổi diễn chứ không phải cho xem; close là gần chứ không phải đóng; notice, lead). Nửa còn lại do bộ gắn từ loại nhầm, hay gặp ở câu mệnh lệnh sau dấu phẩy. Cờ chỉ có nghĩa là nên xem lại, không phải phán là sai.

10Thuật ngữ

Lượt chữ: Mỗi lần một chữ xuất hiện là một lượt. «The cat saw the dog» có 5 lượt. Tên riêng, con số không tính.
Từ khác nhau: Đếm theo từ gốc: went, goes, going là một từ (go).
Độ phủ: Phần trăm lượt chữ thuộc một nhóm từ cho trước. Bài 400 chữ, 380 chữ ở A1–B1 thì phủ ở B1 là 95%.
Phủ ở bậc lớp: Độ phủ của các bậc từ Pre-A1 tới bậc của lớp. Từ «ngoài danh sách» luôn tính là chưa biết.
Bậc ở 95% / 98%: Bậc thấp nhất mà độ phủ cộng dồn chạm 95% / 98%. Là bậc từ vựng của bài, không phải bậc ngữ pháp.
Từ vượt bậc: Từ có bậc cao hơn bậc lớp, hoặc ngoài danh sách.
MTLD: Độ đa dạng từ vựng, ít phụ thuộc độ dài bài. Càng cao thì bài càng ít lặp từ. Bài dưới 50 chữ không tính.
Cụm chắc / cần xem lại: Chắc: khớp đúng khuôn cụm. Cần xem lại: động từ + giới từ, có thể chỉ tình cờ đứng cạnh nhau; không in cho học sinh.
Lệch từ loại: Chữ trong bài khác từ loại với mục duy nhất của kho, nên nghĩa kho có thể không đúng nghĩa trong bài.
Nghĩa đề xuất: Nghĩa thầy cô gõ cho từ chưa có nghĩa hoặc lệch từ loại. Đi vào tờ in ngay; vào cây khi anh Thắng duyệt.
Vân tay kho: Mười hai ký tự định danh bản kho bậc từ đang dùng. Hai kết quả khác vân tay thì không so với nhau được.

11Giới hạn, nói trước

Đây là bậc từ vựng, không phải độ khó của bài. Câu dài, ngữ pháp khó, chủ đề lạ thì máy không đo. Ví dụ: mạo từ «a» là Pre-A1 trong vốn từ (anh Thắng duyệt 22/10), nhưng dùng mạo từ cho đúng là chuyện ngữ pháp của trình độ cao.
Nghĩa là nghĩa phổ biến, chưa theo ngữ cảnh. Phần lớn là máy dịch trên khung Longman, chưa ai soát; trên đề cương thử mới 4/125 mục có người soát. Thầy cô liếc trước khi phát.
Lệch nghĩa mà cùng từ loại thì máy không bắt được (nursery: nhà trẻ hay vườn ươm). Gõ nghĩa đề xuất chỉ mở cho từ lệch từ loại và từ chưa có nghĩa; nghĩa sai kiểu «nursery» thì báo người quản trị.
Bậc của cây có chỗ còn lệch. Chỗ nào thấy lạ thì báo người quản trị; sửa ở lớp SUA_BAC.csv chờ anh Thắng duyệt, không sửa thẳng vào cây.

12Khi gặp trục trặc

Câu dưới đây chép đúng chữ hiện trên màn hình.

Tài khoản này không có quyền dùng thẻ này (chỉ nhân sự).: Đang đăng nhập bằng tài khoản học sinh, hoặc tài khoản chưa có trong danh sách nhân sự. Thoát ra, đăng nhập lại bằng tài khoản nhân sự.
Kho bậc từ trên máy chủ đang trống. Báo người quản trị nạp kho.: Kho chưa được nạp, hoặc đang nạp lại. Người quản trị chạy node scripts/nap_tu_vung.mjs --ghi.
Văn bản dài quá (tối đa khoảng 20.000 chữ một lần). Chia làm nhiều phần.: Đúng như chữ. Chia theo phần của đề, chấm từng phần.
Lỗi: Không thấy chữ tiếng Anh nào để chấm.: Bài toàn tiếng Việt, toàn số, hoặc dán nhầm. Kiểm lại ô dán.
Không nạp được bộ tách từ. Tải lại trang.: Bộ tách từ nặng 3,6 MB, mạng chậm thì nạp hụt. Tải lại trang; vẫn không được thì đổi mạng.
· chưa ghi được từ thiếu nghĩa (…) ở dòng kho: Kết quả phân tích vẫn đúng, chỉ là nút ✎ Gõ nghĩa không hiện và từ thiếu không được ghi lại. Thường là phần máy chủ cho vòng bổ sung kho chưa bật; báo người quản trị.
Chưa lưu được: Từ «…» chưa nằm trong danh sách thiếu nghĩa — phân tích lại bài rồi gõ.: Bấm Phân tích lại một lần rồi gõ nghĩa.
Chưa tạo được: Bạn không phụ trách lớp này.: Chỉ coach, giáo viên của lớp (hoặc admin, trưởng chuyên môn) giao được bộ cho lớp ấy. Nhờ người phụ trách lớp, hoặc nhờ quản trị thêm anh chị vào lớp.
Ngày thi phải từ hôm nay tới 180 ngày sau. · Một bộ tối đa 140 mục: Đúng như chữ. Bộ dài quá 140 mục thì chia làm hai bộ.
Ở app Học từ, thẻ từ cứ quay vòng, bấm Tiếp mãi không tới câu hỏi: Lỗi thật, lộ ra ngày 22/10/2026 khi anh Thắng thử bộ thời vụ đầu tiên trên tài khoản thử: mã số của từ trong bộ đặt to quá, điện thoại làm tròn cả bộ về một mã, nên app tưởng bộ chỉ có một từ và cứ chiếu lại thẻ. Đã sửa ngay hôm ấy (bản 0318), bộ đã tạo được chuyển sang mã mới, không phải tạo lại. Gặp lại thì chụp màn hình gửi người quản trị: đó là lỗi mới.
Bấm 🔊 mà nghe giọng máy, không phải giọng người: Từ ấy chưa có tiếng Longman: bộ vừa tạo chưa đủ 15 phút, máy chạy nền đang tắt, hoặc đó là cụm mà Longman không có tiếng. Em vẫn học bình thường. Người quản trị xem nhật ký ~/.cache/tieng-thoi-vu.log trên máy chạy nền.
Chữ thường nằm trong dòng «Đã loại khỏi hồ sơ»: Máy nhận nhầm chữ ấy là tên riêng. Kết quả lệch đi chút ít; chụp màn hình gửi người quản trị để thêm ca vào bộ tự kiểm.
Hai người chấm cùng một bài mà ra số khác nhau: So vân tay kho ở dòng dưới nút Phân tích trước. Cùng vân tay mà vẫn khác thì kiểm xem hai người có chọn cùng bậc lớp và dán đủ bài không.